ลำดับการสอน
ลำดับการสอนคืออะไร:
ลำดับการสอนเป็นคำศัพท์ที่ใช้ในพื้นที่การศึกษาที่แสดงถึงชุดของกิจกรรมที่วางแผนไว้และเชื่อมโยงถึงกันเพื่อการสอนเนื้อหา
สามารถแบ่งออกเป็นขั้นตอนตามวัตถุประสงค์ที่ครูตั้งใจจะทำให้สำเร็จในปีการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ของนักเรียนและเพื่อให้กระบวนการนี้มีประสิทธิภาพมากขึ้น
เป็นระบบที่สามารถใช้ได้ในทุกสาขาวิชาเนื่องจากจะช่วยให้ครูจัดระเบียบงานในชั้นเรียนอย่างค่อยเป็นค่อยไปโดยเริ่มจากทักษะที่นักเรียนสามารถควบคุมได้ถึงระดับที่พวกเขาต้องการ
เพื่อให้เข้าใจถึงคุณค่าของการสอนและเหตุผลที่แสดงให้เห็นถึงความละเอียดของลำดับการสอนมันเป็นพื้นฐานในการระบุขั้นตอนและกิจกรรมที่จะช่วยให้ทั้งครูและนักเรียนบรรลุวัตถุประสงค์
ขั้นตอนของลำดับการสอน
เพื่อที่จะประสบความสำเร็จลำดับการสอนที่ใช้อย่างดีจะต้องทำตามขั้นตอนบางอย่างสำหรับการดำเนินการ พวกเขาคือ:
การนำเสนอของโครงการ
มันเป็นช่วงเวลาที่ครูนำเสนอให้กับนักเรียนงานและการศึกษาที่จะตระหนักในช่วงปีโรงเรียน
การผลิตเริ่มต้น
ในขั้นตอนนี้นักเรียนที่ได้รับแจ้งเกี่ยวกับโครงงานจะเปิดเผยสิ่งที่พวกเขารู้และคิดเกี่ยวกับเรื่องผ่านการผลิตข้อความการสนทนา ฯลฯ การผลิตเริ่มต้นเป็นการประเมินก่อนและผ่านสิ่งนี้ที่ครูรู้ถึงความยากลำบากของนักเรียนและได้รับวิธีการจัดทำกิจกรรมที่ควรใช้ในลำดับการสอน
โมดูล
ขั้นตอนนี้เกี่ยวข้องกับกิจกรรม (แบบฝึกหัดและการวิจัย) ที่วางแผนไว้อย่างเป็นระบบโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความสามารถของนักเรียน โมดูลควรนำไปสู่ความยากลำบากที่พบในการผลิตเริ่มต้นของนักเรียนและมุ่งที่จะเอาชนะปัญหาเหล่านี้พวกเขาควรเสนอกิจกรรมที่หลากหลายและปรับให้เข้ากับลักษณะเฉพาะของชั้นเรียน
การผลิตขั้นสุดท้าย
ในขั้นตอนนี้จะมีการประเมินสิ่งที่นักเรียนสามารถเรียนรู้ในระหว่างการสอนตามลำดับ (เปรียบเทียบระหว่างการผลิตเริ่มต้นกับการผลิตขั้นสุดท้าย)
ดูความหมายของการสอนและการสอนด้วย