ลำดับการสอน

ลำดับการสอนคืออะไร:

ลำดับการสอนเป็นคำศัพท์ที่ใช้ในพื้นที่การศึกษาที่แสดงถึงชุดของกิจกรรมที่วางแผนไว้และเชื่อมโยงถึงกันเพื่อการสอนเนื้อหา

สามารถแบ่งออกเป็นขั้นตอนตามวัตถุประสงค์ที่ครูตั้งใจจะทำให้สำเร็จในปีการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ของนักเรียนและเพื่อให้กระบวนการนี้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

เป็นระบบที่สามารถใช้ได้ในทุกสาขาวิชาเนื่องจากจะช่วยให้ครูจัดระเบียบงานในชั้นเรียนอย่างค่อยเป็นค่อยไปโดยเริ่มจากทักษะที่นักเรียนสามารถควบคุมได้ถึงระดับที่พวกเขาต้องการ

เพื่อให้เข้าใจถึงคุณค่าของการสอนและเหตุผลที่แสดงให้เห็นถึงความละเอียดของลำดับการสอนมันเป็นพื้นฐานในการระบุขั้นตอนและกิจกรรมที่จะช่วยให้ทั้งครูและนักเรียนบรรลุวัตถุประสงค์

ขั้นตอนของลำดับการสอน

เพื่อที่จะประสบความสำเร็จลำดับการสอนที่ใช้อย่างดีจะต้องทำตามขั้นตอนบางอย่างสำหรับการดำเนินการ พวกเขาคือ:

การนำเสนอของโครงการ

มันเป็นช่วงเวลาที่ครูนำเสนอให้กับนักเรียนงานและการศึกษาที่จะตระหนักในช่วงปีโรงเรียน

การผลิตเริ่มต้น

ในขั้นตอนนี้นักเรียนที่ได้รับแจ้งเกี่ยวกับโครงงานจะเปิดเผยสิ่งที่พวกเขารู้และคิดเกี่ยวกับเรื่องผ่านการผลิตข้อความการสนทนา ฯลฯ การผลิตเริ่มต้นเป็นการประเมินก่อนและผ่านสิ่งนี้ที่ครูรู้ถึงความยากลำบากของนักเรียนและได้รับวิธีการจัดทำกิจกรรมที่ควรใช้ในลำดับการสอน

โมดูล

ขั้นตอนนี้เกี่ยวข้องกับกิจกรรม (แบบฝึกหัดและการวิจัย) ที่วางแผนไว้อย่างเป็นระบบโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความสามารถของนักเรียน โมดูลควรนำไปสู่ความยากลำบากที่พบในการผลิตเริ่มต้นของนักเรียนและมุ่งที่จะเอาชนะปัญหาเหล่านี้พวกเขาควรเสนอกิจกรรมที่หลากหลายและปรับให้เข้ากับลักษณะเฉพาะของชั้นเรียน

การผลิตขั้นสุดท้าย

ในขั้นตอนนี้จะมีการประเมินสิ่งที่นักเรียนสามารถเรียนรู้ในระหว่างการสอนตามลำดับ (เปรียบเทียบระหว่างการผลิตเริ่มต้นกับการผลิตขั้นสุดท้าย)

ดูความหมายของการสอนและการสอนด้วย